Carnet de bord des élèves encordés - Jour 1
Mis à jour le lundi 1er juin 2026 , par
Avec les Cordées de la Réussite, nous sommes allés à la CNES de Kourou. Nous avons pu découvrir à quoi ressemble le moteur d’une véritable fusée. Nous avons également réalisé des dessins de fusées, puis les avons intégrés dans une machine qui les envoyaient virtuellement dans l’espace.
Nous avons découvert différents métiers du secteur spatial, comme ingénieur en mécanique spatiale ou astronaute. Nous avons pu écouter des professionnels parler de leur expérience et de leur parcours.
Nous sommes ensuite entrés dans un espace de loisirs pour les enfants dont le thème est le dessin animé « Les As de la Jungle ». Au deuxième étage, nous avons vu des expositions présentant des satellites envoyés dans l’espace depuis ce centre spatial, ainsi que des maquettes des fusées Ariane, Soyouz et Vega. Nous avons également observé une reproduction en LEGO d’un centre de contrôle spatial. Pour terminer la visite, nous avons pris des photos de groupe dans un photomaton.
Ensuite, nous avons visité le Lycée Polyvalent de Macouria où nous avons rencontré le DDFPT. Il nous a présenté les deux filières du lycée : l’aéronautique et l’esthétique.
Pour la filière esthétique, trois étudiantes nous ont fait découvrir les salles de pratique et le matériel utilisé. Elles nous ont expliqué les activités qu’elles réalisent dans leur formation et les raisons qui les ont poussées à choisir cette filière.
Pour la filière aéronautique, nous avons rencontré un professeur qui nous a présenté des avions légers sur lesquels il travaille avec ses élèves. Nous avons observé les différentes pièces qui composent un avion et découvert l’intérieur d’un appareil en cours de maintenance.
Pour terminer cette journée, nous sommes allés au bowling afin de partager un moment convivial avec nos camarades et de manger des pizzas.
Avis d’une élève : « Elles étaient très bonnes ! »
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